新年伊始，圆满完成一年半援疆工作任务的唐新安老师载誉归来。2015年8月27日到2017年1月5日，500多个日日夜夜，唐新安老师全力以赴，用真挚的心、民族的情、奉献的精神、开拓创新的思维，取得了出色的成绩，得到喀大师生一片赞誉。
一、 创新思路，创造喀什大学“三个第一”
南疆首个3D模拟导游实训室建成并投入使用。到喀什大学报到首日，学院校便将央财支持地方高校建设、旅游管理专业首个实验室建设项目---“3D模拟导游实训室”项目交给了唐新安老师。这是唐老师从未涉足的领域，既是挑战，又是沉甸甸的信任和责任。唐老师自接到项目起，便不舍昼夜，仅用3天拿出了价值100万的设备清单和工程实施方案，用3个月完成从招标到竣工的建设过程。 实训室各项技术指标达到国内最先进，并且还节约了13万元资金。实验室建成后，《导游业务》、《模拟导游》、《中国旅游地理》、《新疆旅游》等多门课程便有了实训的场所，教学效果得到了全面提升。同时，实验室也为南疆导游资格认证提供了实训基地。唐老师还将自己收集的40多部3D教学片奉送给了实训室，供以后教学使用。
喀什大学首个实践教学企业奖学金设立。实践教学是应用型专业人才培养重要的环节。在唐老师的倡导下，喀什大学与喀什月星锦江国际酒店签订了深度校企合作协议，针对旅游管理专业实践教学环节，设立每年一期，为期5年的喀什大学“月星锦江” 旅游管理专业实践教学奖学金，开启了喀什大学深度校企合作的新模式。
喀什大学更名后的第一个横向研究课题。提升教师队伍的科研能力也是促进专业发展持续长远的基石之一。唐老师通过自己的“‘一带一路’背景下喀什旅游接待研究”课题研究带动了旅游教研室全体教师从事科研工作的主动性。他负责的“莎车县全域旅游推进方案”横向研究课题是喀什大学更名后第一个横向课题，同时还早于国家旅游局公布的“喀什全域旅游示范区”。
二、教书育人两不误，展现优良师德风范
一年半的援疆工作中，唐老师承担了《管理学》、《饭店管理》、《中国旅游地理》、《旅游学概论》、《旅游市场调查》等9门课程的教学工作。远超出教材厚度几倍的教案、因地制宜的教学方法和手段、生动活泼的课堂教学氛围、教学实践两不误的教学特色都体现出了唐老师高尚的师德和精湛的授课技巧。唐老师的教学得到师生一致好评，他带教的学生对行业的认知度大大提高。
除课堂教学外，唐老师也坚持对学生社会实践等方面的指导。在唐老师的悉心指导下，靳路路同学的创新创业训练计划项目经过层层选拔被自治区立项，并在喀什地区创业比赛中获奖。援疆期满后，唐老师还承担了喀什大学旅游管理专业四位本科毕业生的毕业论文指导工作，唐老师将其称之为“后援疆期”。这种无私的奉献体现出了唐老师“大爱无疆”的伟大情怀。
三、“输血”“造血”显成效，努力培养“带不走的队伍”
唐老师在喀什大学还积极从事带教工作，他结对带教的欧阳红、祖丽皮耶.穆合台尔两位年轻老师教学科研有了长足的进步。欧阳红老师在唐老师的指导下担负起“3D模拟导游实训室”的管理与教学，并成功申报了喀什大学教学教研课题，他也成为喀什大学10个教学教研课题中最年轻、职称最低的成功申报者。2016年12月欧阳红老师也成功晋升为讲师。
四、专业建设作贡献，幕前幕后都是英雄
唐新安老师探索出符合南疆旅游人才需求的 “模块化”体系人才培养方案，现已运用到喀什大学旅游管理专业。此方案是旅游管理专业就业为导向，形成酒店、景区、旅行社、会展方向四大模块的教学与实践融合体系，有利于旅游管理专业的未来发展。另外，他还为喀什大学新校区专业实验室建设提出了很多有建设性的建议和方案。
五、主人翁精神引领，服务社会扩大援疆内涵
唐老师经常说，来到喀什就是喀什人，来到喀大就是喀大的人！为了了解整个喀什地区的旅游资源，唐老师用一年时间走遍了喀什地区12个县，俨然成为了一个“老喀什”。巴楚红海景区冲5A景区讲解员培训、南疆导游资格证培训、南疆全国导游资格证培训和考试工作、喀什旅游管理人员培训、喀什地区旅游扶贫农家乐人员培训、喀什地区旅游总体规划（2016-2025）评议、泽普县叶尔羌博物馆评审、喀什市博物馆项目审议等多个项目都得到了唐老师的无偿支持。唐老师将援疆支教内容扩大到社会经济服务，深得地方政府领导的肯定。
六、统一战线显风采，民族团结一家亲
民族团结工作和民主党派活动都是统战工作的重要组成，来到喀什后唐老师很快融入到当地群众的各项活动。在“沪喀手牵手，民汉一家亲”的师生结对帮扶、“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”等活动中，唐老师共结对帮扶四位民族学生、一位民族教师，并且经常关心自己帮扶对象的成长和生活。
援疆一年半的时间里，唐老师从不向组织提自己的困难。在此期间，他的母亲和岳父都身患疾病多次住院治疗，母亲更是于2016年3月罹患癌症；他自己也有严重的颈椎和腰间盘突出，经常走不了几步就要蹲下休息，艰苦的环境、超负荷的工作更加重了身体的负担；并且他的孩子今年还将参加高考。即便面对如此大的压力，唐老师也从未放松对自己的要求，而是全身心投入到工作中，最终获得了“沪疆杯”援疆赛区“建设功臣”荣誉称号（在本年度援疆人员中仅有4人获此殊荣）、喀什大学“学科建设”贡献奖荣誉称号.
“奉献，是一种品质；奉献，是一种精神；奉献，是一种信念。”作为援疆教师，唐老师不辱使命，出色完成了各项任务，并收获了荣誉和满满的“沪疆情”。
（供稿：组织人事处）
